En los países donde la represión prevalece, el escritor no debe censurarse a sí mismo ni darse por vencido, es doloroso, pero hay dos maneras de hacerlo: hay cosas que escribes y guardas en un cajón porque la censura no va a durar eternamente o publicas el libro en algún otro lugar para que el mundo exterior pueda leerlo y entonces regresar, como siempre sucede, para que tu pueblo finalmente lo conozca.
— Nadine Gordimer —
Esta reflexión de Nadine Gordimer nace de alguien que conoció de primera mano la censura y la represión durante el sistema de Apartheid. No es una defensa del silencio, sino una estrategia de resistencia.
"Hay cosas que escribes y guardas en un cajón porque la censura no va a durar eternamente..."
Aquí Gordimer parte de una idea profundamente histórica: ningún régimen autoritario es eterno. Los gobiernos cambian, las dictaduras caen, los archivos se abren. Escribir, aunque nadie pueda leerte hoy, es preservar la memoria para el futuro.
Guardar un manuscrito no es resignarse; es impedir que la verdad desaparezca.
La segunda opción es igual de poderosa:
"...o publicas el libro en algún otro lugar para que el mundo exterior pueda leerlo..."
Cuando un Estado intenta controlar toda la información, el exterior se convierte en un refugio para las ideas. Muchos escritores han publicado en el exilio, manteniendo viva una conversación que su propio país pretendía silenciar.
Lo interesante es el final:
"...y entonces regresar, como siempre sucede, para que tu pueblo finalmente lo conozca."
Ese "como siempre sucede" refleja una enorme confianza en la historia. Los libros prohibidos suelen terminar siendo leídos precisamente porque fueron prohibidos. La censura puede retrasar una idea, pero rara vez consigue destruirla para siempre.
Casos reales
Algunos de los ejemplos más conocidos confirman lo que dice Gordimer:
- Aleksandr Solzhenitsyn escribió sobre los campos de trabajo soviéticos. Muchas de sus obras circularon clandestinamente (samizdat) o fueron publicadas primero en Occidente. Décadas después, en Rusia pudieron leerse abiertamente.
- Boris Pasternak no pudo publicar Doctor Zhivago en la Unión Soviética. La novela apareció primero en Italia y terminó convirtiéndose en un clásico mundial.
- Václav Havel escribió ensayos y obras prohibidas bajo el régimen comunista de Checoslovaquia. Sus textos circularon de forma clandestina hasta la caída del régimen. Años después llegó incluso a ser presidente.
- Anna Ajmátova memorizaba algunos de sus poemas junto con amigos porque escribirlos podía poner vidas en peligro. Después destruían el papel para evitar que la policía los encontrara. Esos poemas sobrevivieron gracias a la memoria humana.
- Liu Xiaobo vio censuradas muchas de sus obras en China. Gran parte de sus escritos fueron conocidos internacionalmente antes de poder circular ampliamente en su propio país.
- En España, durante la dictadura de Francisco Franco, numerosos libros fueron prohibidos o mutilados por la censura. Tras la transición democrática volvieron a editarse íntegros y hoy forman parte del patrimonio cultural.
Una lección más amplia
La cita no solo habla de literatura. Habla de la memoria colectiva.
Los regímenes autoritarios suelen intentar controlar tres cosas:
- lo que puede decirse;
- lo que puede recordarse;
- y lo que las generaciones futuras podrán conocer.
El escritor, según Gordimer, tiene la responsabilidad de impedir que ese control sea absoluto. Aunque un libro permanezca años en un cajón o tenga que cruzar fronteras para encontrar lectores, sigue cumpliendo una función esencial: dar testimonio de una época.
La historia muestra un patrón repetido. Los censores suelen creer que destruyen las ideas al prohibir los libros. Sin embargo, con frecuencia ocurre lo contrario: cuando el poder desaparece, los libros permanecen. Los nombres de muchos censores se olvidan; las obras que intentaron silenciar continúan leyéndose. Esa es, en el fondo, la esperanza que expresa Nadine Gordimer: la palabra escrita puede ser aplazada, pero tiene una capacidad extraordinaria para sobrevivir al miedo y al tiempo.

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