viernes, 4 de septiembre de 2026

 La habilidad financiera más difícil es conseguir que la meta deje de moverse.

Pero es una de las más importantes. Si las expectativas aumentan con los resultados, no tiene lógica aspirar a más porque sentirás lo mismo tras echarle más esfuerzo. Eso es peligroso cuando el prurito de tener más —más dinero, más poder, más prestigio— hace aumentar la ambición más deprisa que la satisfacción. En ese caso, un paso adelante hace avanzar la meta dos pasos. Tienes la sensación de que te estás quedando atrás, y la única forma de recuperar terreno es asumir más y más riesgo.

Morgan Housel

Este fragmento de Morgan Housel toca una de las trampas más profundas del dinero: no es difícil solamente ganar más; lo difícil es decidir cuánto es suficiente.

La meta que corre

Imagina una carrera en la que la línea de llegada se mueve cada vez que te acercas.

Ganas 100 y quieres 200.
Llegas a 200 y quieres 500.
Tienes 500 y ahora necesitas un millón.
Y cuando aparece el millón, ya no estás pensando en vivir mejor, sino en no quedarte atrás respecto al que tiene diez.

El problema ya no es económico. Es psicológico.

Housel señala algo brutalmente sencillo: si cada aumento de riqueza produce un aumento proporcional de las expectativas, el esfuerzo adicional no necesariamente aumenta la satisfacción.

Puedes subir de nivel sin sentir que has avanzado.

El dinero puede convertir el deseo en una cinta de correr

Hay una paradoja:

cuanto más consigues, más fácil resulta acostumbrarte a lo conseguido.

Lo extraordinario se vuelve normal.

El coche que ayer era un sueño mañana es simplemente "mi coche".
La casa que parecía enorme empieza a parecer pequeña.
El salario que parecía una fortuna termina convirtiéndose en el mínimo necesario para mantener el nuevo estilo de vida.

Y entonces ocurre algo perverso: el éxito empieza a generar las condiciones de su propia insuficiencia.

No necesitas menos porque tienes más.

Necesitas más precisamente porque tienes más.

Aquí aparece el verdadero peligro: el riesgo

Esta es quizá la parte más importante del texto.

Si la satisfacción no crece al ritmo de la riqueza, aparece la sensación de estar perdiendo.

Y quien siente que está perdiendo cuando objetivamente está ganando puede empezar a tomar decisiones cada vez más arriesgadas.

Un ejecutivo quiere más poder.
Un empresario quiere superar al competidor.
Un inversor quiere rendimientos extraordinarios.
Un político quiere conservar indefinidamente su posición.

Cada uno puede terminar sacrificando algo que ya posee para conseguir algo que todavía desea.

Y ahí aparece la tragedia: arriesgar lo necesario para obtener lo innecesario.

La ambición deja de ser combustible y se convierte en incendio.

La comparación es el acelerador

Además, nuestra meta rara vez la establece una cifra absoluta.

La establece el vecino.

No importa tanto tener 10 millones si alguien del círculo tiene 30.

El problema es que la comparación social no tiene techo. Siempre existe alguien más rico, más poderoso, más famoso, más joven, más exitoso.

Por eso una persona puede poseer una fortuna y experimentar psicológicamente la pobreza.

No porque carezca de recursos, sino porque su definición de suficiente ha sido secuestrada por la comparación.

"Suficiente" es una frontera de seguridad

Decir "esto es suficiente" no significa renunciar a crecer.

Significa establecer una frontera:

A partir de aquí, no voy a poner en peligro lo que ya tengo para conseguir algo que no necesito.

Esa frase tiene una enorme importancia financiera.

Porque una persona que sabe cuánto necesita puede rechazar oportunidades demasiado arriesgadas.

Puede decir:

"Podría ganar más, pero no necesito hacerlo."

Y esa capacidad de decir no es una forma extraordinaria de riqueza.

La paradoja final

La sociedad suele enseñarnos a perseguir metas.

Housel nos obliga a formular una pregunta mucho más incómoda:

¿Qué ocurrirá si alcanzo mi meta y entonces invento otra inmediatamente?

Porque quizá el problema no sea que todavía no hemos llegado.

Quizá el problema sea que hemos construido una meta que jamás permite llegar.

Y entonces la vida se convierte en una persecución absurda: correr cada vez más rápido detrás de una línea que también corre.

La verdadera riqueza podría consistir justamente en detenerla.

No dejar de ganar.

No dejar de crecer.

No dejar de soñar.

Sino poder mirar aquello que ya tienes y decir, sin miedo y sin vergüenza:

"Esto me basta. A partir de aquí, no voy a jugarme la vida para demostrar que puedo tener más."

Porque quizá una de las formas más sofisticadas de libertad financiera sea esta:

tener suficiente dinero para que el dinero deje de dictarte cuánto necesitas.




 


 «… y en verdad te digo que la acción es superior a la inacción … es dificilísimo, ¡oh Arjuna!, renunciar a la acción sin antes haber servido por medio de la acción … Escucha mis palabras, ¡oh príncipe!; en verdad te digo que quien ejecuta la acción como un deber, sin apetencia por el fruto de la acción, renuncia a la acción al tiempo que la realiza».  


Este pasaje del Bhagavad Gita contiene una de sus ideas centrales: no se trata de abandonar la acción, sino de abandonar el apego a sus resultados.

1. «La acción es superior a la inacción»

Krishna está hablando con Arjuna, que quisiera no combatir para evitar las consecuencias de la guerra. Su tentación es retirarse: si no actúo, no hago daño.

Pero Krishna le plantea una paradoja: no actuar también es una forma de actuar.

La vida no permite una neutralidad absoluta. Elegir no hacer algo produce consecuencias. Incluso quien se retira del mundo está tomando una decisión dentro del mundo.

Por eso, el Gita no propone la pasividad como camino espiritual. No dice:

«No hagas nada».

Dice, más bien:

«Haz lo que corresponde hacer, pero cambia tu relación con lo que haces».


2. «Es dificilísimo renunciar a la acción sin antes haber servido por medio de la acción»

Aquí aparece una idea muy interesante.

Krishna distingue entre renunciar a actuar y trascender el apego a la acción.

Alguien puede abandonar su trabajo, sus responsabilidades, sus deseos, incluso retirarse a una montaña, y continuar siendo interiormente esclavo de aquello que ha dejado.

Puedes estar sentado en silencio y tener la cabeza llena de ambición.

Puedes abandonar el dinero y seguir pensando obsesivamente en él.

Puedes dejar de competir y continuar compitiendo mentalmente con todos.

La verdadera renuncia, entonces, no consiste en cambiar lo que haces exteriormente, sino en transformar la intención desde la que actúas.


3. «Ejecuta la acción como un deber»

Esta es quizá la parte más poderosa.

El dharma puede entenderse aquí como aquello que corresponde hacer de acuerdo con la propia condición, responsabilidad y naturaleza.

Arjuna es guerrero. Su problema no es simplemente decidir si quiere luchar. Tiene que preguntarse:

¿Qué debo hacer, independientemente de lo que deseo obtener?

Y ahí aparece una distinción fundamental:

Deseo:
«Haré esto porque quiero ganar».

Deber:
«Haré esto porque considero que debo hacerlo».

La primera actitud ata la acción a un resultado.

La segunda permite actuar sin convertirse en prisionero del resultado.


4. «Sin apetencia por el fruto de la acción»

Esta frase suele malinterpretarse.

No significa que debamos ser indiferentes a todo.

Puedes querer ganar una carrera.
Puedes querer que tu libro sea leído.
Puedes querer que tu trabajo salga bien.

El Gita no exige convertirse en una piedra.

Lo que propone es algo más difícil:

hacer todo lo posible sin entregar tu paz al resultado.

Porque cuando dependes completamente del resultado, ocurre algo peligroso.

Si ganas, eres feliz.

Si pierdes, te destruyes.

Entonces ya no eres dueño de tu acción. El resultado se convierte en tu amo.


5. La paradoja final: «renuncia a la acción al tiempo que la realiza»

Esta es la joya del fragmento.

¿Cómo puedes renunciar a una acción mientras la estás realizando?

Renunciando al apego.

El agricultor siembra, pero no puede ordenar al cielo que llueva.

El escritor escribe, pero no puede obligar a nadie a leerlo.

El corredor entrena, pero no puede garantizar el tiempo que hará el día de la carrera.

El ciudadano vota, participa y lucha por aquello que considera justo, pero no controla completamente el resultado histórico.

La acción pertenece a nosotros. El resultado, no completamente.

Por eso Krishna propone concentrarse en la primera y soltar el segundo.


Una lectura más profunda

El Gita está intentando liberar a Arjuna de una trampa psicológica muy humana:

confundir nuestro valor con el resultado de nuestras acciones.

Cuando pensamos:

«Si fracaso, significa que soy un fracaso»,

hemos fusionado la acción con nuestra identidad.

Cuando pensamos:

«Tengo que conseguir esto para poder estar en paz»,

hemos convertido el futuro en condición de nuestra felicidad.

Krishna propone cortar esa cadena.

Actúa.
Hazlo bien.
Hazlo con atención.
Hazlo porque corresponde hacerlo.
Pero no pongas tu alma en manos del resultado.

Y esto tiene una resonancia extraordinariamente moderna. Vivimos obsesionados con métricas: dinero, seguidores, reconocimiento, productividad, victorias, títulos, tiempos, estadísticas. Hemos convertido casi cada actividad humana en un marcador.

El Gita introduce una pregunta incómoda:

¿Qué pasaría si pudiéramos hacer algo magníficamente sin necesitar que el mundo nos recompensara por ello?

Ahí está la libertad.

No consiste en dejar de actuar.

Consiste en actuar sin ser esclavo de aquello que esperamos obtener.

Y quizá esa sea la paradoja más hermosa del pasaje:

La verdadera renuncia no es abandonar el mundo. Es entrar en él plenamente, hacer lo que nos corresponde y, después, soltar.

jueves, 3 de septiembre de 2026

 

La dictadura de la sonrisa y el cuento de la felicidad

¿Han notado esa manía enferma que tiene todo el mundo ahora con "ser feliz"? Te levantas por la mañana, abres el teléfono y ahí está: una frase motivacional con letra cursiva sobre la foto de una taza de café o una montaña. "Haz de hoy un día mágico". "La felicidad es una elección". ¡Por favor! La felicidad no es una elección, es un accidente biológico que te dura veinte minutos antes de que te acuerdes de que tienes que pagar la luz o que la junta del motor del coche está tirando aceite.

Nos han vendido la idea de que estar neutral es una falla del sistema. Que si estás sentado en el sofá mirando a la pared sin sonreír como un idiota lobotomizado, estás "deprimido" o eres un "infeliz". ¡No! Estás normal. Estás en pausa. Estás respirando sin que te duela la espalda, lo cual, pasados los cuarenta, ya debería considerarse un triunfo olímpico. Pero no, hoy en día la tranquilidad no vende. La paz no tiene marketing. Lo que vende es el espectáculo.

Y ahí entra el fenómeno del "alegre del grupo". Seguro conocen a uno. Ese tipo que siempre se está riendo a carcajadas, que cuenta tres chistes por minuto, que aplaude cuando habla y que parece impulsado por una mezcla de cafeína y desesperación. Todos dicen: "¡Ay, qué feliz es Fulano! ¡Qué energía!". Mentira. Fulano está a dos segundos de un colapso nervioso. Esas carcajadas estruendosas no son felicidad; son un chaleco antibalas emocional. Son el ruido que hace para no escuchar el eco de su propia cabeza cuando se apagan las luces. Es el payaso que hace piruetas para que nadie le pregunte por qué le tiemblan las manos.

La verdadera comedia es que nos resulta facilísimo señalar al tipo en la cama de un hospital y decir: "Ese tipo es infeliz". ¡Claro que la está pasando mal! Le están pinchando las venas con un tubo de plástico y comiendo gelatina de la que sabe a detergente. Pero eso no es "infelicidad", eso es dolor. El dolor es claro, es honesto, avisa con una sirena. La verdadera infelicidad, la fina, la sofisticada, no está en los hospitales. Está en las fiestas de cumpleaños, en las reuniones familiares, en los gimnasios a las seis de la mañana y en Instagram. Está vestida de diseñador, tiene los dientes blanqueados y se está riendo a gritos de un chiste malo solo para demostrarle al resto de la mesa que se la está pasando "increíble".

Le tenemos un terror sagrado al silencio y al sufrimiento, tanto que preferimos inventarnos una felicidad de utilería. Exigimos una euforia permanente que no existe. Queremos vivir en un pico constante de dopamina, y cuando la marea baja —porque la marea siempre baja— nos entra el pánico y pensamos que la vida fracasó.

Quizás el problema es que somos incapaces de entender la diferencia entre estar alegre y estar en paz. La alegría es un chispazo, un susto bueno, una risa floja; se acaba rápido. La paz, en cambio, es aburrida, no hace ruido, no se puede subir a las redes sociales y no le importa si estás sonriendo o no. Pero como la paz no da espectáculo, preferimos seguir interpretando la comedia de la risa falsa, aterrados de descubrir que, mientras buscábamos desesperadamente "ser felices", lo único que teníamos que hacer era dejar de joder y aprender a no sufrir cuando nada nos duele.

 Hay preguntas que no buscan una respuesta. Buscan un eco.


"Escriba una letra O. ¿Quién quedó adentro y quién afuera?"

La mano dibuja un círculo y, en ese instante, inventa dos universos. El vacío del centro recibe el prestigioso título de "adentro". El papel que lo rodea acepta resignado llamarse "afuera". Pero ambos nacieron en el mismo segundo. Antes de la tinta no existía ni el uno ni el otro.

Quizá el que quedó adentro fue el silencio.

Quizá el que quedó afuera fue todo el ruido del mundo.

O tal vez ocurrió lo contrario: el universo entero quedó encerrado en la O y nosotros, convencidos de habitar galaxias infinitas, somos apenas una nota al margen del papel.

La O es una frontera que no separa territorios. Separa ideas. Basta una línea delgada para que el vacío cambie de nombre. Lo que hace un instante era simplemente aire, ahora posee domicilio.

Los niños entienden esto mejor que los filósofos. Ellos dibujan un círculo y dicen: "Aquí vive un dragón". Y el dragón aparece. Los adultos dibujamos fronteras y decimos: "Aquí termina mi país". Y aparecen ejércitos.

¿Quién quedó adentro?

La pregunta.

¿Quién quedó afuera?

La respuesta.

Porque toda respuesta rompe el círculo. Toda explicación abre una grieta por donde escapa el misterio. En cambio la pregunta permanece intacta, redonda, girando sobre sí misma como un planeta que jamás toca el suelo.

Tal vez la letra O no sea una vocal.

Tal vez sea el ojo del universo mirándose desde dentro.

Y nosotros, creyendo escribirla, fuimos escritos por ella. 

 La frase de Tomas Tranströmer 

—“Vidas mal escritas: la belleza persiste como un tatuaje”— 

es breve, pero concentra una de las intuiciones más características de su poesía: la coexistencia entre el fracaso humano y la permanencia de ciertos destellos de sentido.

Una lectura paso a paso

“Vidas mal escritas”

La metáfora central es literaria. Una vida aparece como un texto. Decir que está “mal escrita” sugiere:

  • errores,

  • decisiones desafortunadas,

  • incoherencias,

  • oportunidades perdidas,

  • sufrimientos que desordenan el relato personal.

Tranströmer no habla de vidas “malas”, sino de vidas imperfectas. La expresión evita el juicio moral y apunta más bien a la sensación de que nuestra existencia rara vez coincide con el ideal que imaginamos.

“La belleza persiste”

Aquí ocurre el giro. A pesar de la mala escritura, algo permanece. La belleza no depende de que la vida haya sido exitosa, ordenada o virtuosa. Sobrevive incluso en medio del desastre biográfico.

Esto es profundamente antiromántico: no dice que el dolor produzca belleza, sino que la belleza puede resistir al dolor.

“Como un tatuaje”

El tatuaje introduce varias ideas simultáneas:

  • Permanencia: queda grabado en la piel.

  • Memoria corporal: no es una idea abstracta; se lleva encima.

  • Marca del tiempo: envejece con el cuerpo, pero no desaparece fácilmente.

  • Ambigüedad: un tatuaje puede ser bello y también doloroso, recuerdo y herida.

La belleza, entonces, no es un adorno externo; es una marca inscrita en la experiencia.

El tema de fondo

La frase puede leerse como una reflexión sobre la condición humana: casi todos sentimos que nuestra vida contiene capítulos torpes o inconclusos, pero aun así conservamos imágenes, personas, músicas, paisajes o momentos que siguen brillando.

Piensa en alguien que recuerda:

  • una tarde de infancia,

  • una canción escuchada hace décadas,

  • un amor perdido,

  • la luz sobre una calle después de la lluvia.

La vida completa pudo haber sido “mal escrita”, pero ese instante permanece tatuado.

Relación con la poesía de Tranströmer

En muchos poemas de Tranströmer aparecen:

  • objetos cotidianos iluminados de pronto,

  • recuerdos que emergen desde el silencio,

  • una belleza discreta que resiste al tiempo,

  • la sensación de que existe una profundidad oculta bajo la vida ordinaria.

Esta frase condensa esa poética: el mundo deja huellas luminosas incluso cuando la biografía parece fragmentaria.

Una lectura existencial

La sentencia también cuestiona la idea contemporánea de que una vida valiosa debe ser perfecta o exitosa. Sugiere que:

  • el fracaso no borra la capacidad de percibir belleza;

  • la dignidad humana no depende de una narrativa impecable;

  • lo verdaderamente significativo puede sobrevivir a nuestros errores.

En ese sentido, la frase tiene un tono consolador, aunque no sentimental.

Interpretación final

Podría parafrasearse así:

Aunque nuestra existencia esté llena de errores y páginas torcidas, ciertos encuentros con la belleza quedan grabados en nosotros de manera indeleble.

La fuerza del aforismo está en esa tensión entre la precariedad de la vida y la obstinación de la belleza. Tranströmer parece decirnos que no siempre podemos corregir el texto de nuestra vida, pero sí reconocer las marcas luminosas que el mundo dejó en él.

miércoles, 2 de septiembre de 2026

 Pero cualquier libro, grande o no, clásico o comercial sin más, localista o mundial, puede ser capaz de brindar una enseñanza práctica, utilitaria, que puede beneficiar al lector en su vida cotidiana. 

Quizá es a esto mismo a lo que se refería el propio Cervantes cuando afirmaba, a través de su personaje Sansón Carrasco, que no hay libro malo que no tenga algo bueno (II, 3). 

Y si un autor logra compaginar ambos ingredientes, si, como William Faulkner, es capaz de convertir un condado perdido en los bosques de Mississippi en un universo que resucita a personajes y situaciones tan humanamente profundos y enigmáticos que nos recuerdan y remontan a los clásicos griegos, cuyas lecciones prácticas de conducta nos siguen aleccionando hoy, ¡miel sobre hojuelas!, que diría Sancho.

Eugenio Suárez Galban 

El fragmento de Eugenio Suárez-Galbán plantea una idea muy interesante: el valor de un libro no depende necesariamente de su prestigio literario, sino de lo que puede hacer en la vida del lector.

1. No existe una frontera absoluta entre “gran literatura” y “literatura útil”

El autor comienza desmontando una jerarquía bastante común. Tendemos a pensar que hay libros “importantes” y libros menores, clásicos frente a comerciales, universales frente a locales. Pero Suárez-Galbán introduce una distinción más fértil:

un libro puede enseñarnos algo independientemente de su categoría.

Un best seller mediocre puede contener una observación psicológica que nos ayude a comprender una relación. Una novela local puede enseñarnos algo sobre la familia, el poder, la ambición o el miedo. Incluso un libro que no consideramos gran literatura puede contener una idea que se nos quede pegada durante años.

La literatura, entonces, no funciona solamente como monumento artístico. También puede funcionar como herramienta de conocimiento.

Y aquí aparece una cuestión: leer no significa aceptar que el autor piense por nosotros. Significa poner otra conciencia sobre la mesa y discutir con ella.

2. Cervantes introduce una democracia del libro

La referencia al Quijote es fundamental:

“No hay libro tan malo que no tenga algo bueno.”

La frase es mucho más profunda de lo que parece.

Cervantes está reconociendo que el lector puede rescatar algo incluso de una obra imperfecta. No necesitamos que un libro sea una obra maestra para encontrar en él una idea, una experiencia, una advertencia o una pregunta.

Esto convierte al lector en una especie de buscador de oro intelectual. No importa que el río tenga mucho barro: hay que saber dónde está la pepita.

Y también existe aquí una defensa implícita contra cierto esnobismo cultural. El lector verdaderamente formado no necesita despreciar automáticamente lo popular para demostrar que posee criterio.

Puede leer a Homero y después una novela comercial.

Puede leer a Faulkner y después un libro imperfecto.

Puede encontrar una gran idea en un libro mediocre.

La inteligencia del lector consiste también en saber separar el trigo de la paja.

3. Pero Suárez-Galbán añade algo todavía más interesante

El texto no se queda en la utilidad.

Dice, en esencia: maravilloso es cuando el libro consigue hacer las dos cosas simultáneamente.

Es decir:

enseñar y conmover.
ser literatura y conocimiento.
ser particular y universal.

Y aquí aparece Faulkner.

4. Yoknapatawpha: cuando un lugar pequeño se convierte en el mundo

Faulkner resulta perfecto para demostrarlo.

Sus historias están profundamente arraigadas en el sur de Estados Unidos. Hay pueblos, familias, conflictos raciales, decadencia económica, violencia, religión, memoria y viejos resentimientos.

Nada parece más local.

Pero precisamente ahí ocurre el milagro literario.

Faulkner no necesita inventar un planeta fantástico para hablar de la humanidad. Le basta un rincón del Mississippi.

El pequeño territorio termina convirtiéndose en un mapa del alma humana.

Eso es una de las grandes paradojas de la literatura: cuanto más profundamente penetra un autor en una realidad concreta, más posibilidades tiene de alcanzar algo universal.

Shakespeare habla de Inglaterra y terminamos encontrándonos a nosotros mismos.

Dostoievski habla de la Rusia del siglo XIX y seguimos reconociendo nuestras contradicciones.

García Márquez inventa Macondo y reconocemos países enteros.

Faulkner inventa o recrea Yoknapatawpha y allí aparecen el poder, el orgullo, la violencia, el racismo, la culpa, la familia y la memoria que podrían pertenecer a cualquier sociedad.

Lo local puede contener lo universal.

5. Los griegos aparecen de nuevo

La comparación con los clásicos griegos es especialmente acertada.

¿Por qué seguimos leyendo tragedias escritas hace más de dos mil años?

Porque Sófocles no necesitaba conocer Instagram para comprender los celos, el poder, la soberbia, la culpa o el conflicto entre la conciencia y la autoridad.

Los griegos descubrieron algo fundamental: la tecnología cambia muchísimo más rápido que la naturaleza humana.

Cambian los teléfonos.

Cambian los gobiernos.

Cambian las ciudades.

Cambian las modas.

Pero seguimos teniendo miedo de perder lo que amamos, seguimos queriendo reconocimiento, seguimos sintiendo envidia, seguimos justificando nuestras decisiones, seguimos construyendo enemigos y seguimos creyendo que nuestras circunstancias son excepcionales.

Por eso una tragedia griega puede enseñarnos algo sobre nuestra vida cotidiana.

Y por eso Faulkner puede utilizar un condado perdido del Mississippi para hablarnos de nosotros.

6. La literatura como laboratorio humano

Aquí está quizá la idea más poderosa del fragmento.

Una buena novela no solamente cuenta lo que ocurrió.

Nos permite observar qué le ocurre a un ser humano cuando algo ocurre.

Y eso es conocimiento.

Una novela puede enseñarnos cómo funciona el resentimiento sin ofrecernos una definición académica del resentimiento.

Puede mostrarnos cómo nace una dictadura sin convertirse en un tratado de ciencia política.

Puede enseñarnos cómo se destruye una familia sin escribir un manual de psicología.

El lector observa las decisiones de los personajes y, casi sin darse cuenta, empieza a construir una especie de archivo mental:

Esto conduce hacia aquí.

Esta mentira termina produciendo aquello.

Este orgullo destruye esta relación.

Este hombre se convirtió en aquello que decía combatir.

La literatura se convierte así en un simulador de experiencia humana.

Y tiene una ventaja formidable: podemos aprender de los errores de otros sin tener que pagar siempre nosotros la factura.

7. “Miel sobre hojuelas”

La expresión de Sancho funciona maravillosamente porque baja el tono solemne.

Después de hablar de Cervantes, Faulkner, los griegos y las grandes lecciones de conducta, aparece Sancho diciendo, en esencia: si además de todo eso el libro es bueno, pues qué maravilla.

Y quizá ahí está la mejor definición de la gran literatura.

No solamente nos enseña.

No solamente nos entretiene.

No solamente nos emociona.

Nos cambia un poco la manera de mirar.

Después de leer determinados libros, uno vuelve al mundo y encuentra que las personas siguen siendo las mismas, pero ya no las ve exactamente igual.

El libro terminó.

La lectura no.

Porque el verdadero éxito de un libro no consiste en que recordemos sus páginas, sino en que alguna de sus páginas empiece a vivir dentro de nosotros.

 Mejor cumplir lo propio malamente que hacer bien lo que toca a otra gente. El que obra según su natural cumple consigo y no cae en el mal.

Baghavad Gita. 

Esta idea del Bhagavad Gita parece sencilla, pero contiene una pequeña bomba filosófica: no siempre hacer algo mejor significa vivir mejor.

El texto habla del dharma, es decir, del deber, la naturaleza o el camino que corresponde a cada persona. No se trata simplemente de «hacer lo que uno quiera», sino de encontrar aquello que, por temperamento, vocación, capacidades y circunstancias, uno debe realizar.

La paradoja es poderosa: puede ser preferible fracasar en nuestro propio camino que triunfar en una vida prestada.

Alguien puede convertirse en un excelente imitador. Puede hacer perfectamente aquello que otros esperan de él. Puede alcanzar reconocimiento, dinero y aplausos. Pero si todo eso pertenece a un papel que no es el suyo, queda una grieta fundamental: ha vivido eficazmente, pero no necesariamente ha vivido auténticamente.

El Gita parece decirnos:

No envidies la facilidad con que otro cumple su destino.

Tal vez el músico mire con admiración al empresario, el maestro al político, el corredor al campeón, el escritor al hombre rico. Y entonces aparece la tentación de abandonar el propio camino para entrar en uno que parece más brillante.

Pero cada vida tiene su propio terreno.

Un pez sería un fracaso intentando trepar a un árbol, aunque lo hiciera con una disciplina admirable. 

«El que obra según su natural cumple consigo»

Aquí está el corazón de la frase.

Obrar según el propio natural significa no vivir permanentemente contra la propia verdad. No adoptar como destino los deseos ajenos. No convertirse en una copia competente de alguien más.

Porque existe una forma particularmente silenciosa de desgracia: hacer muy bien algo que uno nunca debió hacer.

Una persona puede ser un abogado brillante y odiar cada día de su vida. Puede ser un empresario exitoso y sentir que ha desperdiciado su verdadera vocación. Puede recibir premios por interpretar un personaje que los demás aman, mientras por dentro no reconoce al hombre que interpreta.

Por eso el problema no es únicamente qué tan bien haces algo, sino si aquello que haces te pertenece.

«Y no cae en el mal»

Esta última parte puede resultar extraña. ¿Por qué abandonar el propio camino para hacer perfectamente el de otro sería caer en el mal?

Porque, para el pensamiento del Bhagavad Gita, el mal no es solamente cometer una crueldad. También puede ser una forma de desorden interior.

Cuando vivimos movidos exclusivamente por la comparación, la envidia o la presión social, dejamos de actuar desde nuestro centro. Nuestra vida comienza a ser gobernada por voces ajenas.

Uno ya no pregunta:

¿Qué debo hacer yo?

Pregunta:

¿Qué hacen los demás? ¿Qué da más prestigio? ¿Qué produce más admiración? ¿Qué esperan de mí?

Y así puede pasar toda una existencia.

La tragedia no sería haber hecho las cosas mal. La tragedia sería llegar al final y descubrir que se hicieron muy bien las cosas equivocadas.

La enseñanza

El Bhagavad Gita no está glorificando la mediocridad. No dice: «Haz cualquier cosa mal y quédate tranquilo». Dice algo más profundo:

Prefiere las dificultades de convertirte en quien eres a la comodidad de representar perfectamente a quien no eres.

Nuestro camino puede ser torpe al principio. Podemos avanzar lentamente. Equivocarnos. Sentir que otros lo hacen mejor.

Pero existe una diferencia entre la torpeza de aprender a ser uno mismo y la perfección de vivir una vida ajena.

La primera puede corregirse.

La segunda puede convertirse en una cárcel con medallas en las paredes.

En una frase

Es mejor tropezar caminando hacia tu propia vida que correr con elegancia por el camino que alguien más eligió para ti.

Quizá esa sea la advertencia más hermosa y más incómoda del Bhagavad Gita: no basta con preguntarnos si estamos haciendo bien las cosas; primero debemos preguntarnos si esas cosas son verdaderamente nuestras.

martes, 1 de septiembre de 2026

 Piensa en un jugador de béisbol novato que gana 500.000 dólares al año. Es, según cualquier definición, rico. Pero pongamos que juega en el mismo equipo que Mike Trout, que tiene un contrato de 430 millones de dólares a doce años. En comparación, el novato está sin blanca. Pero ahora fijémonos en Mike Trout. 36 millones de dólares al año es una cantidad increíble de dinero. Pero para entrar en la lista de los diez gestores de fondos de inversión libre mejor pagados en 2018 tenías que ganar al menos 340 millones de dólares en un año.   

Esas son las personas con quienes Trout y compañía podrían comparar sus ingresos. Y el gestor de fondos que gana 340 millones al año se compara con el top cinco de gestores de fondos de inversión libre, que en 2018 ganaban por lo menos 770 millones de dólares. 

Esos gestores top pueden fijarse en personas como Warren Buffett, cuya fortuna personal aumentó en 3.500 millones de dólares en 2018. Y alguien como Buffett podría fijarse en Jeff Bezos, cuyo patrimonio neto aumentó en 24.000 millones de dólares ese mismo año: una cantidad que equivale a más dinero por hora de lo que aquel «rico» jugador de béisbol ganaba en todo un año.

La conclusión es que el techo de la comparación social es tan alto que en la práctica nadie lo alcanzará jamás. Lo que significa que es una batalla que nunca se puede ganar, o que la única forma de ganarla es no librarla ya de entrada: aceptar que puedes tener suficiente, incluso si eso es menos de lo que tiene la gente a tu alrededor. 

Morgan Housel 

 Suele decirse que los griegos inventaron la tragedia, pero esta afirmación es cierta sólo desde el punto de vista del arte. La verdadera tragedia nació mucho antes, con el aliento del primer ser humano que llegó a la vida, este lapso que va de una inexistencia a la otra. Nada éramos antes de nacer y nada seremos después de morir, al menos desde el punto de vista psicológico. Eso que llamamos «Yo» cada vez que hablamos de nosotros, contiene nuestra memoria consciente e inconsciente, las herencias emocionales que nos aguardaban aún antes de que naciéramos, las huellas que nos ha dejado la infancia, y los miedos y deseos que hoy nos condicionan, alientan y definen. 

Nos ha tocado habitar un tiempo breve y complejo que al universo parece importarle bien poco, y sin embargo es lo único que tenemos. 
La vida sólo es tiempo. Por eso, quien juega con nuestro tiempo juega con nuestra vida.

Gabriel Rolón 

 Villa cabalga todavía en el norte, en canciones y corridos; Zapata muere en cada feria popular; Madero se asoma a los balcones agitando la bandera nacional; Carranza y Obregón viajan aún en aquellos trenes revolucionarios, en un ir y venir por todo el país, alborotando los gallineros femeninos y arrancando a los jóvenes de la casa paterna. 

 Todos los siguen: ¿adónde? Nadie lo sabe. Es la Revolución, la palabra mágica, la palabra que va a cambiarlo todo y que nos va a dar una alegría inmensa y una muerte rápida. Por la Revolución el pueblo mexicano se adentra en sí mismo, en su pasado y en su sustancia, para extraer de su intimidad, de su entraña, su filiación.

Octavio Paz, El laberinto de la soledad 

domingo, 30 de agosto de 2026

 Durante la mayor parte de su vida, el filósofo Immanuel Kant tuvo a su servicio a Martin Lampe, un asistente que le ayudaba en las tareas domésticas y al que despidió en 1802, tras enemistarse con él por algún motivo que se desconoce. Kant tenía entonces setenta y ocho años, empezaba a mostrar signos de demencia senil y se servía de pequeñas notas en las que apuntaba toda clase de asuntos pendientes y tareas importantes. En una de ellas escribió:

«El nombre de Lampe ha de ser completamente olvidado»[1]. La gracia del asunto, claro, es que se trata de una especie de contradicción performativa.

De la misma manera que esforzarse en conciliar el sueño es una receta infalible para cultivar el insomnio, escribir en una nota que hay que olvidar algo parece una excelente manera de grabarlo a fuego en la mente.

César Rendueles.  

El pasaje que cita César Rendueles es mucho más que una anécdota curiosa sobre Kant. Encierra una paradoja profundamente humana: la imposibilidad de ordenar racionalmente el olvido.

Kant, el gran arquitecto de la razón moderna, el filósofo que dedicó su vida a investigar los límites del conocimiento y las condiciones de la experiencia, termina enfrentándose a algo que escapa al control de la voluntad. Su nota —«El nombre de Lampe ha de ser completamente olvidado»— es casi una tragedia filosófica en miniatura.

La contradicción es evidente. Para olvidar algo, primero hay que recordarlo. El acto mismo de escribir el nombre de Lampe reactiva la memoria que pretende borrar. El olvido deja de ser ausencia y se convierte en una presencia constante. Cada vez que Kant leyera la nota, Lampe regresaría a su conciencia.

Hay aquí una intuición que anticipa lo que más tarde descubriría la psicología. Intentar expulsar un pensamiento suele fortalecerlo. Es el famoso fenómeno descrito por Daniel Wegner: «No pienses en un oso blanco». Inmediatamente aparece un oso blanco en la mente. La conciencia no puede verificar que algo está siendo evitado sin mantener una vigilancia constante sobre aquello mismo que desea excluir.

Pero la anécdota tiene también una dimensión existencial. Lampe no era simplemente un criado. Había acompañado a Kant durante décadas. Borrar su nombre significaba intentar reescribir una parte de la propia vida. Y la memoria no funciona como un archivo administrativo donde pueden eliminarse carpetas a voluntad. Los recuerdos forman una red; arrancar uno implica alterar muchos otros.

Por eso la nota resulta conmovedora. No vemos al Kant monumental de las aulas universitarias, sino a un anciano de setenta y ocho años, debilitado, luchando contra una memoria que ya no domina. El filósofo que había dedicado su vida a imponer orden conceptual al mundo descubre que hay regiones de la experiencia —el resentimiento, el afecto perdido, el envejecimiento, el olvido— que no obedecen a decretos racionales.

Rendueles probablemente encuentra fascinante la historia porque revela una verdad incómoda: no somos soberanos de nuestra mente. La modernidad nos enseñó a creer que la voluntad puede gobernarlo todo, pero el recuerdo y el olvido poseen una lógica propia. Cuanto más tratamos de expulsar ciertos nombres, rostros o heridas, más profundamente se incrustan.

Quizá por eso la nota de Kant sigue siendo memorable más de dos siglos después. No porque hablara de Lampe, sino porque todos hemos escrito alguna versión de ella en nuestra cabeza: «debo olvidar a esta persona», «debo dejar de pensar en esto», «debo superar aquello». Y casi siempre descubrimos la misma ironía que Kant: la memoria escucha muy mal las órdenes. El corazón y la mente tienen una extraña costumbre de conservar precisamente aquello que más insistimos en borrar.

 

- El contenido se diseña para la retina, no para el intelecto. La velocidad del flujo constante impide la digestión simbólica, transformando cualquier hecho, dolor o idea en un espectáctulo puramente visual y efímero.

  

La frase apunta a una de las características más profundas de la cultura digital contemporánea: hemos pasado de una cultura que exigía interpretar a una cultura que exige mirar.

1. «El contenido se diseña para la retina, no para el intelecto»

Aquí hay una crítica muy precisa. No significa simplemente que hoy haya muchas imágenes, sino que la forma misma de producir contenidos ha cambiado.

Un contenido diseñado para el intelecto necesita tiempo: leer, detenerse, relacionar, recordar, comparar, dudar. En cambio, el contenido diseñado para la retina busca producir una reacción inmediata: llamar la atención, provocar sorpresa, indignación, ternura, deseo o miedo.

La pregunta deja de ser:

«¿Qué significa esto?»

y pasa a ser:

«¿Me llama la atención?»

Es una diferencia enorme.

El valor de una idea empieza a medirse por su capacidad para capturar la mirada, no por su capacidad para explicar la realidad.


2. «La velocidad del flujo constante»

La palabra decisiva es flujo.

El contenido digital no se presenta como una sucesión de objetos independientes que podamos contemplar tranquilamente. Aparece como una corriente interminable.

Una noticia conduce a un vídeo; el vídeo a una polémica; la polémica a un meme; el meme a una tragedia; la tragedia a publicidad; la publicidad a otra noticia.

Y vuelta a empezar.

El problema no es únicamente que recibamos mucha información. Es que cada información llega antes de que hayamos terminado de procesar la anterior.

La velocidad se convierte así en una forma de poder.

Si no hay pausa, tampoco hay verdadera elaboración.


3. «Impide la digestión simbólica»

Esta es quizá la parte más interesante.

Comprender algo no consiste simplemente en recibirlo. Necesitamos incorporarlo mentalmente.

Una guerra necesita contexto histórico.
Una injusticia necesita causas.
Una muerte necesita duelo.
Una idea necesita reflexión.
Una obra de arte necesita contemplación.

Pero el flujo permanente convierte todo en estímulo.

Vemos una guerra durante veinte segundos, sentimos horror y seguimos deslizando.

Vemos un niño muerto, sentimos indignación y seguimos deslizando.

Vemos una reflexión filosófica, asentimos durante ocho segundos y seguimos deslizando.

Vemos una catástrofe, un chiste, una guerra, una receta y un anuncio de zapatos prácticamente en la misma secuencia.

La tragedia termina compitiendo por nuestra atención con el entretenimiento.

Y cuando todo aparece en el mismo formato, todo comienza a adquirir el mismo peso: es decir, ninguno.


4. «Transformando cualquier hecho, dolor o idea en espectáculo»

Aquí aparece la dimensión política de la crítica.

El espectáculo no necesita necesariamente mentir. Puede mostrar la verdad y, sin embargo, vaciarla de significado.

Una fotografía de una guerra puede ser verdadera. Un vídeo de una protesta puede ser verdadero. La imagen de una persona sufriendo puede ser auténtica.

Pero convertir ese sufrimiento en una pieza más dentro del flujo puede producir una paradoja terrible:

cuanto más vemos, menos somos capaces de mirar.

La saturación produce anestesia.

Y eso tiene consecuencias morales. El dolor necesita cierta duración para convertirse en empatía; cuando se consume como estímulo instantáneo, puede convertirse simplemente en otro contenido.

Hoy podemos pasar del bombardeo de una ciudad a un vídeo de un gato en cuestión de segundos.

No porque seamos necesariamente crueles.

Sino porque la arquitectura del medio trata ambos acontecimientos como unidades equivalentes de atención.


5. El verdadero enemigo es la desaparición de la pausa

Aquí la frase conecta con una tradición crítica muy potente: Neil Postman, Guy Debord y, de otra manera, Marshall McLuhan.

Postman advertía que determinados medios podían transformar el discurso público en entretenimiento. Debord habló de una sociedad en la que la experiencia directa de la realidad queda sustituida por su representación espectacular. McLuhan insistió en que el medio no es un simple recipiente de contenidos: modifica nuestra manera de percibir y pensar.

La cuestión contemporánea podría formularse así:

¿Qué clase de pensamiento puede desarrollarse cuando nunca se nos permite permanecer mucho tiempo ante una cosa?

Porque pensar requiere una operación aparentemente poco rentable:

quedarse.

Quedarse con una frase.

Quedarse con una pregunta.

Quedarse con una imagen.

Quedarse con una contradicción.

Quedarse incluso con el aburrimiento.


6. La paradoja final

Y aquí está lo más inquietante.

Tenemos acceso a una cantidad de información extraordinaria, pero eso no significa necesariamente que tengamos más conocimiento.

Podemos estar perfectamente informados sobre acontecimientos que somos incapaces de comprender.

Podemos conocer cientos de imágenes sin haber contemplado realmente ninguna.

Podemos consumir miles de opiniones sin haber construido un pensamiento propio.

Podemos saber qué ocurrió ayer en veinte países y no comprender por qué ocurrió nada.

Por eso la frase podría condensarse en una idea todavía más dura:

La sociedad de la pantalla no necesariamente elimina el pensamiento; lo desplaza. Lo convierte en una actividad secundaria frente a la urgencia de mirar.

Y cuando mirar se vuelve permanente, pensar empieza a parecer lento.

Ese quizá sea el triunfo más sofisticado de la cultura del flujo: no necesita prohibirnos pensar. Basta con hacer que pensar nos resulte demasiado lento para seguir el ritmo de las imágenes.


OMNIA SUNT COMMUNIA

La historia de un futuro que fue derrotado

Hay frases que sobreviven a quienes las pronunciaron. Frases que, arrancadas de su época, continúan caminando por la historia como fantasmas incómodos. Omnia sunt communia: todo es común.

Fue una consigna de una época convulsa, pronunciada en medio de la Reforma protestante, cuando Europa comenzaba a resquebrajar el gigantesco edificio religioso, político y social que había dominado durante siglos. Pero aquellos campesinos que levantaron la voz no querían únicamente cambiar de sacerdote, de doctrina o de Iglesia. Querían algo mucho más peligroso: cambiar las relaciones entre los seres humanos.

Y por eso fueron derrotados.

No fue solamente una guerra religiosa. Fue también una guerra acerca de quién tenía derecho a poseer la tierra, quién podía decidir sobre la vida de los demás y hasta dónde podía llegar la obediencia de quienes habían nacido abajo.

Los campesinos alemanes se levantaron entre 1524 y 1525 contra los señores feudales, las cargas económicas, los abusos de las autoridades y las estructuras que mantenían a buena parte de la población en una situación de dependencia. Algunos encontraron en el cristianismo primitivo una legitimación de sus demandas: si los primeros cristianos habían compartido sus bienes, ¿por qué la sociedad cristiana de su tiempo estaba construida sobre la desigualdad, la riqueza de unos pocos y la miseria de muchos?

La pregunta era devastadora.

Porque no atacaba únicamente a los ricos. Atacaba la justificación moral de la riqueza cuando ésta se construye sobre la necesidad ajena.

Y ahí aparece una de las grandes ironías de la Reforma.

Martín Lutero había contribuido a romper el monopolio espiritual de Roma. Había cuestionado una estructura de poder que parecía eterna. Pero cuando la protesta religiosa descendió de los púlpitos a los campos y los campesinos comenzaron a decir que también ellos tenían derechos, la alianza entre algunos reformadores y los poderes establecidos comenzó a hacerse evidente.

La libertad podía ser aceptable mientras permaneciera en el terreno de las ideas.

Cuando empezó a tocar la propiedad, se volvió peligrosa.

Cuando los campesinos dijeron que querían modificar las relaciones sociales, muchos príncipes protestantes dejaron de verlos como hermanos de reforma y comenzaron a verlos como enemigos del orden.

Y el orden respondió con la espada.


Aquí conviene detenerse ante una tentación frecuente: convertir a los campesinos del siglo XVI en una especie de marxistas avant la lettre.

Sería un error.

No eran comunistas modernos. No manejaban las categorías económicas de Marx ni imaginaban una sociedad industrial sin clases. Su mundo mental era fundamentalmente religioso. Sus argumentos procedían de la Biblia, de la tradición comunitaria cristiana y de una concepción de la justicia profundamente vinculada con la fe.

Pero precisamente por eso su historia resulta más interesante.

Porque demuestra que la crítica a la desigualdad no nació con el marxismo.

Mucho antes de que aparecieran las palabras «socialismo» o «comunismo», los seres humanos ya se habían preguntado por qué unos podían acumular enormes riquezas mientras otros carecían de lo indispensable.

La historia está llena de estas preguntas.

Y también está llena de las respuestas que recibieron quienes las formularon.


Thomas Müntzer fue una de las figuras más radicales de aquella época. Para él, la transformación religiosa no podía limitarse a modificar las doctrinas de la Iglesia. El cristianismo debía tener consecuencias concretas en la vida social.

La fe que no modificaba la injusticia era, en su visión, una fe domesticada.

Müntzer terminó convirtiéndose en uno de los símbolos de la rebelión campesina. Tras la derrota de los insurgentes en la batalla de Frankenhausen, fue capturado y ejecutado.

Miles y miles de campesinos corrieron la misma suerte.

La rebelión fue aplastada.

Pero aquí comienza otra historia.

Porque una derrota militar no necesariamente significa una derrota histórica.

Hay ideas que pierden una batalla y ganan una larga conversación con el futuro.

Omnia sunt communia pertenece a esa categoría.


Lo verdaderamente fascinante de aquellos acontecimientos no es imaginar que allí estaba escondida una versión primitiva de nuestro presente.

Es justamente lo contrario.

Es preguntarnos qué presente pudo haber existido y no existió.

La historia suele contarse como una sucesión inevitable de acontecimientos: ocurrió esto, después aquello y finalmente llegamos hasta aquí.

Pero la historia nunca fue inevitable mientras estaba ocurriendo.

En 1525 había diferentes futuros posibles.

Uno de ellos fue derrotado.

Y cuando un futuro es derrotado, desaparece de los libros de historia como posibilidad concreta, pero puede permanecer como pregunta.

Eso significa «un posible truncado».

No estamos diciendo que, si los campesinos hubieran vencido, Europa habría construido automáticamente una sociedad igualitaria y feliz. La historia no funciona como una novela donde basta con cambiar el resultado de una batalla para producir un paraíso.

Probablemente habrían aparecido nuevas contradicciones, nuevas jerarquías y nuevos conflictos.

Pero existía una posibilidad de organizar determinadas relaciones sociales de otra manera.

Y esa posibilidad fue eliminada por la fuerza.


Quizá por eso Omnia sunt communia continúa provocando cierta incomodidad.

Porque «todo es común» no es una frase inocente.

Nos obliga a formular preguntas que nuestra sociedad prefiere muchas veces mantener fuera de escena.

¿Puede una persona apropiarse de aquello que resulta indispensable para la vida de millones?

¿Puede la propiedad privada tener límites?

¿Debe la tierra ser una mercancía como cualquier otra?

¿Puede alguien acumular recursos ilimitadamente mientras otros carecen de lo necesario?

¿Hay bienes que, por su propia naturaleza, deberían pertenecer a todos?

El agua.

La tierra.

El conocimiento.

La salud.

El aire.

Los recursos naturales.

Quizá incluso determinadas tecnologías.

Estas preguntas son profundamente contemporáneas, aunque algunas hayan sido formuladas hace quinientos años.

Y ahí reside la extraordinaria persistencia de aquella consigna.


Hay algo todavía más perturbador.

Los campesinos no se levantaron únicamente contra el emperador católico.

También se enfrentaron a príncipes protestantes.

Esto nos recuerda una verdad que la historia política suele esconder detrás de las etiquetas ideológicas:

quien comparte nuestra religión, nuestra bandera o nuestro discurso no necesariamente comparte nuestros intereses.

La Reforma había comenzado cuestionando una autoridad.

Pero cuestionar una autoridad religiosa no significa necesariamente cuestionar la estructura social que sostiene a los privilegiados.

Puede cambiar el sacerdote y permanecer intacto el señor.

Puede cambiar el credo y permanecer intacta la propiedad.

Puede cambiar el discurso y permanecer intacta la jerarquía.

Los campesinos descubrieron esa diferencia de la manera más brutal posible.


Por eso quizá la expresión Omnia sunt communia debería leerse menos como una doctrina y más como una pregunta radical sobre la propiedad.

¿Qué significa poseer?

¿Poseemos realmente aquello que hemos producido individualmente o también aquello que solamente podemos producir gracias al trabajo acumulado de generaciones?

Ningún propietario de una tierra inventó la tierra.

Ningún empresario inventó el lenguaje.

Ningún científico inventó desde cero el conocimiento que utiliza.

Ninguna sociedad existe sin la infraestructura, las instituciones, los conocimientos y los esfuerzos colectivos construidos durante siglos.

En cierto sentido, detrás de cada riqueza privada existe una enorme cantidad de trabajo social acumulado.

Los campesinos del siglo XVI no podían formularlo de esta manera.

Pero intuían algo fundamental:

la riqueza no existe nunca completamente al margen de la comunidad.


Y quizá por eso su historia debería recuperarse sin romanticismo.

No eran santos.

No eran modernos.

No eran necesariamente democráticos en el sentido actual.

No tenían todas las respuestas.

Pero tuvieron el valor —o la desesperación— de formular algunas preguntas que continúan sin resolverse.

Y fueron derrotados por aquellos que tenían más soldados, más recursos y más poder.

Después llegó el silencio.

La historia oficial suele recordar a los vencedores como constructores del orden y a los derrotados como perturbadores de la paz.

Pero hay una pequeña trampa en esa manera de contar la historia.

Porque a veces la paz no es más que el nombre que los vencedores dan al orden que han conseguido imponer.


Cinco siglos después, Omnia sunt communia ya no significa exactamente lo mismo.

Pero sigue señalando una herida.

Vivimos en sociedades extraordinariamente productivas en las que, paradójicamente, millones de personas pueden experimentar inseguridad mientras una cantidad relativamente pequeña de individuos concentra cantidades enormes de riqueza.

Nunca hemos producido tanto.

Nunca hemos tenido tantos conocimientos.

Nunca hemos poseído tanta capacidad tecnológica.

Y, sin embargo, seguimos discutiendo quién tiene derecho a acceder a lo indispensable.

La pregunta de los campesinos permanece.

No porque debamos regresar al siglo XVI.

Sino porque algunas preguntas sobreviven a las respuestas que intentaron enterrarlas.


Quizá esa sea la verdadera historia de Omnia sunt communia.

No la historia de una utopía derrotada.

No la historia de unos campesinos ingenuos que soñaron con un mundo imposible.

Es la historia de una posibilidad.

Una posibilidad que apareció durante un instante en medio del caos de la Reforma y fue aplastada por los ejércitos de quienes tenían mucho que perder.

Pero las posibilidades históricas no desaparecen completamente.

A veces quedan dormidas.

Esperan.

Regresan con otros nombres.

Con otros rostros.

En otras épocas.

Y vuelven a formular la misma pregunta.

¿Qué cosas deberían pertenecer a todos porque nadie debería poder apropiárselas por completo?

Quizá por eso aquella vieja frase latina continúa teniendo una extraña capacidad de incomodarnos:

Omnia sunt communia.

Todo es común.

No porque todo tenga que ser propiedad de todos.

Sino porque quizá una sociedad verdaderamente humana comienza cuando somos capaces de reconocer que hay cosas que ningún individuo debería poder convertir completamente en propiedad privada, porque de ellas depende la vida de los demás.

Los campesinos perdieron.

Sus ejércitos fueron destruidos.

Sus dirigentes fueron ejecutados.

Su mundo no llegó a existir.

Pero dejaron algo mucho más difícil de matar que un ejército:

una pregunta.

Y las preguntas, a diferencia de los ejércitos, tienen la desagradable costumbre de volver.


sábado, 29 de agosto de 2026


 En una ocasión escuché que Charles Kettering, el gran inventor y fundador de Delco, quien poseía más de ciento cuarenta patentes y recibió doctorados honorarios por parte de casi treinta universidades, habló acerca de crear un lugar para pensar. 

Lo comparó con colgar una jaula para aves en la mente. Parece una forma bastante extraña de exponer esa idea, pero se vuelve más clara cuando escuchamos acerca de una apuesta de cien dólares que él hizo en una ocasión. Kettering le dijo a un amigo: Yo puedo hacer que tú compres un ave de mascota el próximo año. El amigo imaginó que nadie podría convencerlo de comprar un ave, así que aceptó la apuesta.

Poco después, Kettering le regaló a su amigo una jaula suiza para aves, carísima y hecha a mano. El hombre la llevó a su casa, y como era tan bella, la colgó en su comedor. Pero se encontró con que cada vez que tenía invitados, alguien le preguntaba: "¿Cuándo murió tu ave?".

"Nunca he tenido una", les respondía, y entonces, debía explicarles toda la historia. Después de contarla en muchas ocasiones, finalmente salió, compró un periquito y le pagó a Kettering los cien dólares que le debía. 

Después, Kettering dijo: "Si colocas jaulas en tu mente, con el tiempo conseguirás qué poner en ellas".

 John C Maxwell

 Me estremezco ante el mero pensamiento de la fuerza con que los padres dejan en sus hijos huellas no planeadas, ignoradas pero no menos inevitables e incontenibles; huellas que, como marcadas a fuego, ya nunca más pueden borrarse.

 El contorno de los deseos y temores de los padres se graba con un cincel al rojo vivo en las almas de los pequeños, totalmente impotentes, totalmente ignorantes de lo que les sucede. 

Necesitamos toda una vida para encontrar ese texto marcado a juego y descifrado, pero nunca podremos estar seguros de haberlo entendido.

Pascal Mercier


El fragmento de Pascal Mercier (extraído de su aclamada novela Tren nocturno a Lisboa) ofrece una profunda meditación existencial y psicológica sobre el impacto transgeneracional de la paternidad.


  • El trauma ineludible y la vulnerabilidad infantil: Mercier describe la psique infantil como una tabla rasa indefensa. Los niños no solo aprenden de la educación formal de sus padres, sino que absorben, sin filtro ni defensas cognitivas, sus miedos inconscientes, frustraciones y deseos no cumplidos.

  • La metáfora de la marca a fuego y el cincel: El uso de imágenes de violencia física y calor extremado ("cincel al rojo vivo", "marcadas a fuego") enfatiza la naturaleza imborrable y dolorosa de esta impronta. No es un trazo superficial; es una alteración estructural en la identidad.

  • La paradoja de la ignorancia: Existe una doble ceguera: los padres imponen estas huellas de forma no planeada e ignorada, mientras que los hijos las reciben en total impotencia e ignorancia. La transmisión del peso emocional ocurre en la sombra.

  • La vida como hermenéutica y búsqueda de identidad: La segunda parte del texto traslada la cuestión a la adultez. Mercier plantea que el viaje del autodescubrimiento consiste en intentar "descifrar" ese texto interno. Sin embargo, introduce un matiz agnóstico o escéptico: la certeza absoluta sobre quiénes somos realmente (frente a lo que heredamos) es inalcanzable.

El texto conecta directamente con el psicoanálisis (la influencia del inconsciente parental en el desarrollo del individuo) y el existencialismo. Desde la perspectiva existencial, plantea el conflicto entre el destino (las condiciones no elegidas en las que nacemos) y la libertad (el esfuerzo de toda una vida por comprender y reelaborar ese legado). Mercier sugiere que nunca nos libramos por completo del molde original, pues la comprensión del "yo" es una tarea siempre incompleta.

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